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优发娱乐平台下载 2019暑期关爱留守学生“成长习惯培养”主题夏令营圆满结束
录入时间:2019/8/29 17:05:02     浏览:1373

8月26日下午,在雁江区武警中队军营里,伴随着孩子们和武警官兵合唱的《我和我的祖国》歌声,由团市委、市少工委主办,萌缘教育咨询承办的优发娱乐平台下载 青少年中心2019暑期关爱留守学生“成长习惯培养”主题夏令营圆满闭营。

8月22日至8月26日,为期5天的夏令营活动秉承“化爱为春雨 润物细无声”的理念,带给了孩子们有趣的活动、丰富的知识,从细节入手,培养了孩子们良好的生活习惯、学习习惯和沟通习惯,为他们的健康成长保驾护航!

第一天

8月22日上午,“成长习惯培养”主题夏令营正式开营。志愿者老师带领孩子们进行团建活动——分组、竞选组长、确认组名和小组口号,各小组自行绘制队旗,充分调动了孩子们的积极性,不仅培养了学员的集体荣誉感和动手能力,更增强了大家的使命感和责任感。

下午,开展了“自我保护”性教育专题活动,老师首先以绘本故事《不要随便亲我》《不要随便摸我》引申出孩子们自我保护的话题,听故事,学习自我保护知识,然后复述故事,巩固如何自我保护。孩子们在玩乐中积累知识、提升自我保护能力,同时锻炼了观察能力、语言组织能力和表达能力。

 

第二天

上午,夏令营学员们在宝台镇半山社区开展“大手牵小手”创文创卫志愿服务体验活动,分组对半山社区附近街道进行了清扫,清理卫生死角和巷道街角废弃物,培养孩子们的社会责任感和沟通能力

下午,邀请了资阳贝齿口腔医院到现场给孩子们普及口腔卫生知识。医生们通过有趣的动画视频、沙画故事让孩子们懂得了口腔卫生的重要性及保持口腔卫生的方法;还通过视频为孩子们详细讲解了保护牙齿的方法,并用抢答的方式加深印象。老师还通过绘本故事结合人体内脏模型开展消化系统的知识普及,培养孩子们良好的卫生习惯和饮食习惯。

第三天

上午,老师通过分享《头脑特工队》电影故事,引导孩子们认识自己的5种情绪:快乐、悲伤、恐惧、厌恶、愤怒,学会去接纳和正确发泄自己的情绪,喜欢和接纳有优点也有缺点的、世上独一无二的自己;第二堂教给孩子们二十四节气的来历、习俗、气候变化以及与之相关的传统文化知识,体会大自然的神秘,感受生命的神圣,追寻中华文化的博大精深。

下午,李老师的“纸牌魔术”引爆课堂,孩子们挺直了腰板,瞪大了眼睛,就连平时较为羞涩的小女生们都大胆举起了手,纷纷申请做小助手。魔术课不但传递了快乐,而且提升了孩子的自信心和满足感。随后,心理老师为孩子们带来的“时间规划课”受到了孩子们的欢迎和喜爱。在老师的指导下,孩子们认真用思维导图圆满完成了自己的时间规划,下午的课程不但让孩子们尖叫声和欢笑声不断,还训练了孩子们的专注力、反应力、和自我突破力。

第四天

上午,老师带领孩子们用杯子演绎不一样的《歌唱祖国》。孩子们的学习氛围浓厚,虽然是第一次学习,但是在短时间内就掌握了韵律节奏的技巧,开启了一场精彩的表演。随后,通过提问“谁是最可爱的人”来引出感谢“军人叔叔”的课程内容,让孩子们懂得:我们和平幸福的生活是因为有军人们的守护。为了表达感激之情,孩子们给“最可爱的人”准备了爱心卡片,写上了感激的话语,表达了自己的崇敬之情。

下午,第一课堂时间,优发娱乐平台下载 消防队唐叔叔为孩子们讲解了消防安全知识。他结合现实中的大量事例,从消防基础知识、火灾预防、火灾现场自救逃生、家庭防火与逃生的基本常识、怎样拨打119等进行了详细的讲述。并通过播放消防视频、亲身演示、现场提问的方式与孩子们互动,孩子们积极配合,学习兴趣浓厚,对火灾的认识有了更深的体会,安全防范意识进一步增强。第二课堂时间,红十字会的救护老师们为孩子们传授急救知识,并现场操作海姆立克急救法对异物堵塞气道患者的急救救援和心肺复苏,让孩子们掌握了自救与他救的方法。

第五天

上午,老师带着孩子们通过观看视频了解自己是怎么来到这个世界的,来到这个世界是多么不容易,许多孩子看着视频当场就感动得哭了,纷纷表示应该感恩父母、感恩家人、感恩身边人;随后,老师将家长们的信交给孩子们,现场被浓浓的爱意包围,孩子们流下了幸福的泪水。

下午,孩子们走进了雁江区武警中队,通过参观感受人民军队严格的纪律、严谨的作风,更体会到人民卫士训练的艰辛,感受到生活安定的来之不易。孩子们表示军人叔叔是他们学习的榜样,大家要奋发图强,好好学习,天天向上,成为祖国栋梁,成为优秀的接班人。

成长习惯培养”主题夏令营的结营,也标志着优发娱乐平台下载 青少年中心2019年暑期关爱留守学生主题夏令营画上了圆满的句号。

   本次暑期夏令营共3期,每期五天,所有参与活动的100余名营员们都收获了知识,结交了朋友,开拓了视野,对爱国精神、传统文化、家庭亲情、集体意识、科技创新、文明规范、行为习惯等多个方面都有了更深的学习和了解,营员们的爸爸妈妈、爷爷奶奶也参与其中,以轻松愉快的方式和孩子们一起“成长”,一起“进步”。


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